海洋里的动物
记录第二次科学小讲堂
三（3）班第二次科学小讲堂由我和莫一尘、吴浥凡三位“小老师”带领大家探索了美丽又奇妙的海底世界。
首先，吴浥凡“小老师”来了个课前热身，给同学介绍了一种长相奇特的海底动物-叶海龙，同学们热情高涨，都很积极举手发言。
在开始探险之旅前，我们需要乘坐蛟龙号，可是蛟龙号被锁住了，要回答两个问题才能得到钥匙。1、身形庞大像小岛，鼻孔长在脑袋上，一摆尾巴卷浪花，像小鱼不是鱼？（鲸鱼）2、透明身体很多“手”，一伸一缩很很漂亮？（水母）
拿到钥匙以后，我们乘坐蛟龙号来到了海底，发现了一个漂流瓶，可是漂流瓶被可恶的八爪鱼抢走了，它设置了难关，我们开始了闯关游戏。
由莫一尘“小老师”带领我们一起认识了圣诞树蠕虫，也知道了珊瑚是一种动物，它们具有感觉神经元，能帮助它们感知环境并做出反应。
后来我给同学们介绍了调皮可爱的海豚，它们是哺乳动物，也是群居动物。而且它们是用超声波、身体接触、姿态、和表情来传递信息和情感的。
接着吴浥凡“小老师”带来了海洋的霸主-鲨鱼，有些鲨鱼属于濒危物种，我们应该给这些看似凶猛，却不伤害我们的动物更多的保护。
然后我又从南极请来了一位身穿燕尾服的绅士，它可调皮了，给我们出了一道难题。头顶大黑帽，身穿燕尾服，白白胖胖惹人爱，嘴巴尖尖真可爱。（企鹅）
我们分享了一段企鹅面对敌人的威胁和冰川的迅速消融的小视频，大家都很有感触和收获。同学们都说要保护环境，让冰川不要融化，不然企鹅们就无家可归了。
吴浥凡“小老师”还和同学们一起玩了大鱼吃小鱼的游戏，同学们玩得不亦乐乎。
最后我们遇见了八爪鱼，他把漂流瓶还给了我们，还给我们带来了来自小海豚的一封信。希望我们大家一起爱护动物，保护环境。
撰稿：周忆桐同学
审稿：许福丽老师
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