▶教材内容
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
▶教材分析
《铁杵成针》是义务教育部编版四年级语文下册第七单元第二篇课文中的一篇，与《囊萤夜读》编排在一起，都是有关学习的小故事。本课通过人物的动作、语言描写让学生感受人物品质，向学生阐明了只要功夫深，铁杵磨成针的道理。
▶课时目标
1.认识生字“杵、卒”，会写“逢、卒”2个字。
2.正确、流利地朗读课文，在朗读中把握节奏。
3.理解部分文言文字词的意思，了解学习文言文的方法。
4.从人物的动作、语言描写来感受人物品质，明白持之以恒的道理。
▶教学重点
1.认识生字“卒”，会写“逢、卒”2个字。
2.正确、流利地朗读课文，在朗读中把握节奏。
▶教学难点
1.理解部分文言文字词的意思，了解学习文言文的方法。
2.从人物的动作、语言描写来感受人物品质，明白持之以恒的道理。
▶教学过程
板块一 温故知新
1.温故知新。
（1）师引导生回顾李白的诗：大诗人李白的诗，大家背了不少，你最喜欢哪一首？谁能背给大家听一听？（已学李白古诗：《望庐山瀑布》、《静夜思》、《赠汪伦》、《独坐敬亭山》、《夜宿山寺》、《古朗月行》）
（2）导入新课。
①师问：请同学们说说你眼里的李白是怎样的人。（预设：诗仙、才子、大文豪等正面形象）（出示资料袋）师追问：那在今天故事中的李白，是你们印象中的那样吗？我们一起来了解一下年轻时的李白。
②出示课题：《铁杵成针》。
（3）解读课题。
①师指导读课题，指名读。
②师划分停顿教读课题：铁杵/成针。
（出示图片，认识铁杵）师引导：图中的物品就是铁杵，要把它磨成一根针，不是一件容易的事情。
2.初读文本。
（1）播放朗读音频，学生跟读，读准字音，读出停顿。
（2）说说文中哪句话你觉得最难读。（预设：逢老媪方磨铁杵）
（3）教师指导朗读。
3.检查初读情况。
（1）检查词语学习，重点正音。
a.出示词语，指名朗读。
磨针溪 弃去 铁杵老媪 欲作针 还卒业
b.师领读，指导读连贯，读出节奏；生齐读，读整齐，读响亮。
（2）看部首，猜字义。
师引导：看“媪”的部首，跟“女”有关，联系前面的“老”，可以想到“老媪”指的就是老奶奶或老婆婆。
（3）书写“逢”和“卒”。
①生观察：“卒”字的“十”在田字格里的占位。
②师指导书写：“逢”半包围结构，最后写辶。“卒”独体字结构，注意下面的横写得长一些，基本压在横中线上，竖压住竖中线。生边看边书空。
（4）师指名朗读全文，其他学生随堂点评。
（5）生齐读。
板块二 细读感悟
1.了解内容。
（1）学生对照注释，读懂故事。
（2）再读课文，找出自己不懂的字词，并在旁边标好序号。
（3）不懂的字词小组内交流，互相解决。
（4）学生提出仍然不懂的字词，教师指导。（预设：“之”和“曰”）
（5）文言文的特点之一是简练，《铁杵成针》中很多的句子省略了主语，教师出示填空，让学生将人物补充完整。
（ ）未成，弃去。（ ）过是溪，逢老媪方磨铁杵。（ ）问（ ），（ ）曰：“欲作针。”
（6）总结文言文的学习方法。（预设：先看注解；古时的字相当于现在的词语或者句子，可以用组词法或者扩词法。）
2.品析人物品质。
（1）找出文中的人物，用一个字或者词概括他们的形象。（预设 李白：变 老媪：持之以恒）
（2）促使李白产生变化的原因是什么？在书上找出来并读一读。（预设：逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”）
（3）变化前后，你认为李白分别是个怎样的人？请简要概括。你觉得他回去后会怎么做？用《囊萤夜读》中学到的四字词语完成填空。
太白感其意，回山，（ 勤学不倦，夜以继日）还卒业，终（ 博学多通）。
3.课文小结。
这个故事，同学们可以浓缩成哪个谚语？
出示：只要功夫深，铁杵磨成针。
像这样的读书故事有很多，我们再来看看西汉匡衡勤学苦读的故事。
板块三 拓展延伸
凿壁偷光
匡衡⑴勤学而无烛，邻舍有烛而不逮(2)，衡乃穿壁(3)引其光，以书映光而读之。邑人(4)大姓(5)文不识(6)，家富多书，衡乃与(7)其佣作(8)而不求偿(9)。主人怪(10)，问衡，衡曰：“愿(11)得主人书遍(12)读之。”主人感叹，资给(13)以书，遂(14)成大学(15)。
【注释】(1) 匡衡：西汉经学家。(2) 逮：到，及。不逮，指烛光照不到。
(3) 穿壁：在墙上打洞。穿：凿。(4) 邑人：谓同县的人。古时“县”通称为“邑”。(5) 大姓：富户;大户人家。(6) 文不识：人名，姓文名不识。(7) 与：帮助。
(8) 佣作：被雇佣劳作。(9) 偿：值，指报酬(回报)。(10)怪：奇怪的。(11) 愿：希望。(12) 遍：尽。(13) 资给：资助，供给。(14) 遂：终于。(15) 大学：有学识的人。
（1）借助注释和扩词法初步读懂故事。
（2）用自己的话复述故事。
板块四 课后作业
查找资料，了解有关刻苦读书的四字成语故事。
———END———
限 时 特 惠： 本站每日持续更新海量各大内部创业教程，永久会员只需98元，全站资源免费下载 点击查看详情
站 长 微 信： yjxmw518
