一、昨日重现
1.一只蚂蚁15秒爬了9/10（十分之九）分米，平均每秒钟爬多少分米？
2.一瓶果酱有1/2（二分之一）千克，淘气家5天吃完，平均每天吃多少千克？相当于多少克？（先画图，再列式计算。）
3.请你解释“除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数”的理由。
二、解题说明
前两道是分数除以整数的除法。需要注意的是两道题里的分数都表示一个具体量而非比值。
第三题是概念解释：“除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数。”因为除以一个数（零除外）实际是求这个数的几分之一是多少，所以除以一个数等于乘以这个数的倒数。如：a除以b（b不为零）,相当于a乘以1/b（b分之一）,即b的倒数。
三、知识点说明：
数学学习是一个连续的、前后往复的过程，前面的知识支持新的知识，新知识又加强和深化旧知识。分数除法是建立在前面学习的“整数乘法”“整数除法”“逆运算的概念”“加法的意义”“分数的概念”“分数乘法”等多种概念的基础之上的，同时它也反过来起到了强化和加深这些概念学习的作用。
在分数除法的学习中，“分数乘法的意义”是知识链中最关键的知识点，因为分数除法就是从中导出的。如果我们深刻理解了分数乘法的意义，即求单位中分数部分。按照这个逻辑去理解逆运算是如何进行的，我们就会解释为什么“除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数”。
四、作业情况
我今天早上出题时手抖了一下，把第一题里的问题“每秒钟”写成了“每分钟”，这一抖不要紧，结果一下子把题的难度提高了，所以导致做错的同学多。这道题首先要把15秒转化成分钟，然后再算出每分钟爬行的速度。第二题难点在画图上，计算不难。早上看发在班级微信群里的作业，我发现小傻瓜们非常认真地把二分之一看作一个比值而非一个具体的数，做错题的学生比较多，我得意地笑了。也有一些机灵鬼，偷偷发信息求我给他们讲一下。别用脑袋用脚指头想想，我会辅导他们吗？哈，娃娃们，你们的脑袋不是很灵光吗？这次，终于让我等到了！我不是那么善良心软的人，自然不会告诉他们答案喽。我非常得意地说：此处只制造困难，不提供帮助！自己想办法解决。
第三题大家通过举例子、讲道理等方法解决了。有的同学语句不完整，语句不通顺。
我得意了半天，让懊恼地是，到了下午，这些小傻瓜们好象吃了机灵豆，慢慢明白过来了，正确的作业越来越多。
唉，看来，下一次得给他们制造点更麻烦的问题了。
五、老师建议
审题要慢，做题要快
所谓的“审题要慢，做题要快”也就是说，数学解题重在审题，审题的过程可以稍微慢一点，仔细看题干中每个隐含条件和细节，对每个已知条件做到“物尽其用”，从逆向思维分析要解决问题需要的条件，再从已知条件和已知方法去发现解题方法。审题准确，解题方法步骤也就非常明确了，减少出错的可能，这样解题就可以做到“快且准”。
六、温馨提示：
10000小时定律
格拉德威尔在《异类》一书中提出了“一万小时定律”：人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力，1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。
简单来说，就是不管你做什么事情，只要坚持一万小时，基本上都可以成为该领域的专家。
那么我们把这个时间分解一下：假设每年工作250天，每天用7个小时来为这件事情努力，你只需要10000/250/7=5.71年。
甚至不需要7年，就可以从一个领域的小白，成为这个领域的专家。
任正非43岁的时候才决定出去做事业，和朋友凑了两万元钱创立华为公司，从最开始在破旧厂房工作，到如今规模壮大，并且成为中国企业走向全球的领头羊；
村上春树29岁才开始写小说，一提笔就是三十年，最终成为了家喻户晓的名作家，多次提名诺贝尔文学奖；
肯德基创始人山徳士，20岁踏入社会，32岁失业，66岁还在一些小餐馆推销自己的炸鸡技术，88岁的时候，肯德基已经开遍全球，他的名字也传遍全世界。
种下一棵树最好的时间，一个是十年前，一个是现在。
如果你还有梦想，就不要害怕来不及，只要你坚持对未来的期待，对梦想的执着，现在开始行动，持续不断努力，你想要的总有一天会如约而至。
七、今日题目
八、作业展示
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