三更灯火五更鸡，
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，
白首方悔读书迟。
——颜真卿
阅读准备
三年级下册统编教材上的“快乐读书吧”上的书，利用寒假好好读起来。这些书可以在京东、当当网上买的，最好是人教社新编的，因为其他出版社的与教材的出入比较大哦！这些书是什么书？怎么读这些书？一天用多少时间来读呢？
三年级下册：
共3本，分别是《中国古代寓言故事》（75则）、《伊索寓言》（102则）、《克雷洛夫寓言》（71则寓言），248则寓言故事，73万字。寒假里一天读10则寓言，可以让孩子读，父母跟着读；还可以父母跟孩子聊一聊，那会更有趣哦！因为很多大人可能也没有读完过这三本书，与孩子一起读乐趣无穷啊。开学后学校再读，读完几遍后，说不定我们的小朋友也能写起寓言故事来呢！让我们一起读起来吧！
什么是寓言
寓言是文学作品的样式之一。“寓”是寄托的意思，“言”指语言文字。寓言通常用虚构的隐喻性的小故事说明一定的哲理，给人以启发和教育。寓言的特点是篇幅短小，故事性强，寓意深刻，具有较强的讽刺性和劝诫性。
阅读方法
1.把握寓言中的“故事”。
从结构上看，寓言分为故事或教训两部分，所以首先要把寓言当故事读，故事中有些人物（有时是采用拟人手法写的植物、动物等），主要“人物”是谁，他们（它们）各自扮演了什么角色。
2.分析寓言中的含义。
阅读寓言最重要的是通过对故事的分析，由浅入深、由表及里地把握寓言的含义。课文《买椟还珠》就是讽刺了那些只图表面、不识内里、缺乏鉴别能力以致取舍不当的行为。
3.进行情景转换，弄懂生活的哲理。
寓言故事是虚构的，它的主要艺术手法是拟人化，就是将动物、植物等当作主人公，往往带有夸张、浪漫的色彩，所以阅读时，还要将其中的艺术形象和情景进行转换，将非人的情景转换成人的情景，进而分辨善恶、美丑和好坏，弄懂其中的道理。
如把《滥竽充数》中的南郭先生转换成那些没有真才实学，凭作假、蒙混度日的人；现在用“滥竽充数”比喻缺乏才干而混充行家，或是比喻拿次的东西混在好的里面。
作品介绍
中国古代寓言有着悠久的历史，是中华民族文化宝库中的璀璨明珠。其中一些名篇家喻户晓、耳熟能详，并逐渐演变成人们喜爱的成语，如对牛弹琴、揠苗助长、叶公好龙、守株待兔等。
本书选取了大量短小精悍的寓言故事，这些故事以其清新活泼的语言、轻松幽默的风格，向我们揭示了一个个人生哲理，让人捧腹之余，引人深思，发人深省。
中国古代寓言大多来自《列子》《庄子》《三国志》《战国策》等古代典籍。
作品主题
关于学习的：《纪昌学射》《熟能生巧》《活到老，学到老》：告诉我们学习要持之以恒，绝对不能三心二意，学习没有年龄限制，但最好的学习时间是当下：
关于做事的：《刻舟求剑》《按图索骥》《楚人防虎》 ，告诉我们做事不能墨守成规，要学会利用客观规律；
还有一些动物的：《馋酒的猩猩》《鹬蚌相争》《螳螂捕蝉》等告诉我们不要只顾眼前的利益，目光要长远。
人物形象
马良：马良是个勤劳、刻苦、善良、有志气的孩子。他从小失去父母，家境贫寒，靠自己打柴、割草为生。但是，他并没有因生活贫苦而气馁，一心想学画画的本领。
画师：一个贪婪、嫉妒心很强的人，觊觎（jì yú）马良的神笔，想方设法的要夺马良的神笔。
庄园主：财大气粗，为富不仁，既贪婪又霸道。一听说马良有支神笔，就逼马良给他画金元宝、银元宝。
大官：一个贪婪的人，逼马良给他 画盛满宝物的聚宝盆和长满钱的摇钱树。马良不画，就把他关进监狱。
皇帝：一个不顾平民死活，欺压百姓的坏皇帝。
方仲永：一个不幸的儿童。五岁的方仲永能够现场作诗，内容深刻，文采斐然。可是父亲只顾眼前利益，整天带他拜访名流、富人，浪费了继续学习的时间，最后，方仲永慢慢变成了一个平庸的人。
师旷：春秋时期晋国的贤臣。他虽然双目失明，但博学多才，智慧过人。当晋平公问他已经年老的自己能否继续学习时，他巧妙地用蜡烛的光虽微弱但能照亮黑暗的道理，来告诉晋平公无论什么时候学习都不算晚。只要有决心，就能够学有所成。
薛谭：一个聪明好学的人。他在老师秦青的指点下学习不久，就骄傲地认为自己已经学成了，因而要求提前毕业。当听到老师为他送行时的歌声之后，他惭愧得无地自容，终于明白自己还有许多需要学习的地方，后来，他刻苦钻研，虚心好学，终于也成了有名的歌唱家。
鲁班：著名的能工巧匠。他生在工匠世家，自己也十分努力，雕刻的东西都栩栩如生。当人们只看到他雕刻的凤凰的雏形就开始嘲笑他时，他没有为自己辩解，也没有伤心失望，而是用最后完美的成果来证明自己。
曾子：一个诚实守信的人。在孩子哭闹要跟着妻子出门时，妻子为了安慰孩子，许诺回来后杀猪炖肉汤给孩喝。等妻子回来时，曾子已经在捉猪了。本来是句妻子的玩笑话，曾子却当了真。他认为父母要给孩子树立诚实守信的榜样，这样才能起到教育的作用。
故事举例一
出处：《战国策》
有一天，老虎捉到一只狐狸。狐狸说：“你是不敢吃掉我的！我可是上天派来做‘百兽之王’的，如果你吃掉我，那就违背了上天的旨意。你要是不相信我的话，我现在就可以证明给你看。我走在前面给你带路，你就跟在后面，让你看看那些野兽害怕我的样子。”
老虎相信了狐狸的话，就跟着狐狸出发了。野兽一看到它们走过来，吓得赶紧逃跑。可是老虎并不知道野兽是因为害怕自己才逃跑，还以为它们真的害怕狐狸呢！
读后感悟：
这是一则家喻户晓的寓言故事，说的是狐狸凭自己的智谋，借助老虎的威势，吓跑了其他野兽，最终逃出了虎口。现在用“狐假虎威”比喻依仗别人的势力欺压他人。
小朋友们，狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别人。但是，狡诈的手法绝不能使狐狸改变虚弱的本质。把戏一旦被戳穿，它非但会受到群兽的围攻，还将被受骗的老虎吞吃。引申说明仗势欺人的坏蛋，虽然能够嚣张一时，但最终绝不会有好的下场。
故事举例二
出处：《列子》
传说古时候有太行、王屋两座大山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，黄河北岸的北边。
北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到90岁了，在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山，使道路一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，往哪儿搁挖下来的土和石头？”
众人说：“把它扔到渤海的后面，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙们开始挖山。虽然一家人一天也挖不了多少，但他们坚持不懈。邻居京城氏的寡妇有个孩子，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮忙。冬夏换季，才能往返一次。
河曲的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你简直太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你的思想真顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？”河曲智叟无话可答。
后来，握着蛇的山神听说了这件事，怕他没完没了地挖下去，向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。从此，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。
读后感悟：
这则寓言叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦，以及“愚”与“智”的对比，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。小朋友们，无论做多么困难的事情，只要有恒心和毅力，成功的大门就有可能向我们敞开。
常见知识点
一、填空题。
1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和（王屋）。
2.“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言《郑人买履》。
3.《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生了（粗脖子）病。
4.《高山流水觅知音》讲述了俞伯牙和（钟子期）的故事。
5.《此地无银三百两》中“此地无银三百两”的下一句是（隔壁王二不曾偷）。
6.“曲调越高雅，唱法就越难，跟他唱的人自然就越少。”出自寓言故事《曲高和寡》。
7.模仿美女西施皱眉的丑女叫（东施）。
8.喝酒时看见杯中有一条蛇就害起病来。出自寓言故事《杯弓蛇影》。
9.以为天只有井口那么大的是（井底之蛙）。
10.《庖丁解牛》中的庖丁是一名 （厨师）。
二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）
1.南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？（C）
A.季子投师 B.刻舟求剑
C.滥竽充数 D.纪昌学射箭
2.“ 比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事?(B)
A.东施效颦 B.邯郸学步
C.刻舟求剑 D.螳螂捕蝉
3．《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？（D)
A.郑国 B.燕国 C.赵国 D.卫国
4.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。”出自哪个寓言故事？(B)
A.画龙点睛 B.画蛇添足
C.叶公好龙 D.腾蛇与飞龙
5．“朝三暮四”中主人公是谁？(A)
A.猴子 B.狐狸 C.蛇 D.兔子
6.《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？(B)
A.狮子 B.老虎 C.狐狸 D.大象
7.《买椟还珠》中“椟”是指什么？(D)
A.珍珠 B.箱子 C.包 D.盒子
8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事？(C)
A.为虎作伥 B.亡羊补牢
C.狐假虎威 D.骑虎难下
9.《对牛弹琴》的主人公是谁？(A)
A.公明仪 B.张僧繇
C.孙叔敖 D.宋元君
10.“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？(D)
A.自相矛盾 B.杞人忧天
C.塞翁失马 D.南辕北辙
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了好处。（√）
2.“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自寓言故事《杞人忧天》。（√）
3．《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后非常高兴。（×）
4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。（×）
5．《染丝》是墨子出游，路过一个染行，看见有人在染丝。（√）
6.《万字》告诉我们：学无止境，若浅尝辄止，盲目自满，是学不到真本领的。（√）
7.《晏子的车夫》中晏子的妻子说要跟他离婚。（×）
8.《螳螂捕蝉》中：“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”。（√）
9.《夸父追日》中夸父死后，他的手杖化作了一大片树林。（√）
10.《穆公失马》讲的是秦穆公在韩地打仗时发生的故事。（√）
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